segunda-feira, 11 de outubro de 2010

Vídeos da Telma Weiz e Kátia Brakling

Olá!
Fiquei de postar os demais vídeos porém devido aos Planos Emergenciais na escola não houve tempo hábil, segue o link para vocês encontrarem os que ficaram faltando, ok?
Nesse site além da Telma e da Kátia vocês encontrarão uma série de vídeos do Ler e Escrever e uma palestra bem interessante da Délia Lerner. Espero que a dica seja útil.
http://www.educavideosp.com.br/
Té +!
PC Simone Ruedas

Retornando ao blog!!

Olá, depois de um tempo afastada para um trabalho intensivo de alfabetização com as crianças da escola visando a superação das metas estabelecidas para 2010, volto para o trabalho com o blog.
Aproveito para agradecer a votação do 1º Turno do prêmio TOPBLOG, mais uma vez nosso blog ficou entre os 100 mais votados e caminhamos para o 2º turno. Obrigada à todos!!
Valeu!!

domingo, 6 de junho de 2010

Profa Katia Brakling - Parte 1_Vídeo 11

Profa Katia Brakling - Parte 1_Vídeo10

Profa Katia Brakling - Parte 1_Vídeo 9

Profa Katia Brakling - Parte 1_Vídeo 8

Profa Katia Brakling - Parte 1_Vídeo 7

Profa Katia Brakling - Parte 1_Vídeo 6

Profa Katia Brakling - Parte 1_Vídeo 5

Profa Katia Brakling - Parte 1_Vídeo 4

Profa Katia Brakling - Parte 1_Vídeo 3

Profa Katia Brakling - Parte 1_Vídeo 2

Profa Katia Brakling - Parte 1_Vídeo 1

LER ESCREVER II ENCONTRO GESTÃO PEDAGÓGICA KATIA BRAKLING

Educavideosp2010 — 20 de maio de 2010 — Palestra: Leitura e prática educativa: o fio das razões no percurso das ações.




Parte 1: Revisitando concepções e discutindo as implicações didáticas inevitáveis.

Categoria:

Educação

Palavras-chave:



LER ESCREVER II ENCONTRO GESTÃO PEDAGÓGICA KATIA BRÄKLING

sexta-feira, 28 de maio de 2010

SARESP 2010!!

Estou preparando um material bem interessante para o investimento no trabalho com as expectativas de aprendizagens abordadas nas matrizes de referência para o SARESP. Logo irei postar aqui no blog sugestões de abordagens diretas para trabalho com os alunos e professores.
Estou aceitando sugestões e pedidos no e-mail albertokenworthy@gmail.com
Té +!!
PC Simone Aparecida Ruedas dos Santos

segunda-feira, 5 de abril de 2010

Rotinas

Compreender como a organização intencional do trabalho pedagógico reverte em melhor aproveitamento do tempo favorece a compreensão dos procedimentos necessários para organizar a rotina.
Nessa perspectiva a rotina deve oferecer situações didáticas necessárias à aprendizagem dos diferentes conteúdos  e os professores devem adequar a programação das atividades a partir das expectativas de aprendizagem da série levando em conta os avanços das aprendizagens dos alunos.
Um bom aliado para a elaboração de rotina é o Guia de Orientações Curriculares da série, fique atento às páginas:
  • Guia de 1ª série/2º ano nas páginas 52 a 57
  • Guia de 2ª série/3º ano nas páginas 39 a 41
  • Guia de 3ª série/4º ano nas páginas 26 a 29
  • Guia de 4ª série/5º ano nas páginas 19 e 20, 33 a 36
Leia seu Guia, ele poderá lhe dar diretrizes para o desenvolvimento de seu trabalho! Segue links dos Guias na íntegra.
 http://lereescrever.fde.sp.gov.br/Pic3a4.aspx
Valeu! Té +!
PC Simone Ruedas

quarta-feira, 31 de março de 2010

96 NO ESTADO DE SÃO PAULO!!

Gostaria de compartilhar meu contentamento na classificação no processo seletivo de promoção, ou seja a prova do efetivo para aumento de salário.
Obtive classificação 96 no estado de São Paulo.
Foi animador saber que fiquei entre as 100 melhores notas do estado!
Apesar de ter ouvido entre meus pares que tanto faz nº 1 ou 11007 (classificação limite para o aumento), acredito que valeu e vale à pena sempre estar atualizada e estudar constantemente, só assim poderei assessorar minhas professoras com a propriedade que merecem.
Parabéns à todos que conquistaram esse aumento por mérito e vamos estudar mais ainda, pois o educador verdadeiro é o eterno aprendiz.
Segue link da lista dos professores que conquistaram o aumento de salário.
http://media.folha.uol.com.br/agora/2010/03/30/promocao_quadro_magisterio.pdf
Valeu e té +!!
PC Simone Ruedas

segunda-feira, 15 de março de 2010

PIAC. Você sabe o que é isso?

PIAC são planos individualizados de adaptação curricular, para alunos que apresentam necessidades especiais, sejam portadores de quaisquer deficiências.
Essas adaptações podem ser arquitetônicas, organizacionais, humanas e de recursos materiais ou pedagógicos.
Nos links abaixo você encontrará informações interessantes para encaminhamentos, adaptações curriculares e a construção do PIAC:
http://www.dcoeste.com.br/Apostila_OT%20Sala%20de%20Recursos%20DM.pdf
http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me000453.pdf
Ainda tem dúvidas, deixe um comentário ou mande um e-mail para albertokenworthy@gmail.com, que terei prazer em ajudar.
Valeu?
Té +!
PC Simone Ruedas

sexta-feira, 5 de março de 2010

Recuperação Paralela

A recuperação paralela tem papel fundamental para o sucesso da progressão continuada.
A diretoria de ensino de Carapicuíba criou um site com o objetivo de ampliar e melhorar a interação entre todos os envolvidos com os Estudos de Recuperação 2010.
Nesse site estão disponíveis todo o material trabalhado nos encontros, os comunicados enviados, as orientações para a construção da Proposta de Recuperação, os documentos oficiais a serem utilizados, bem como materiais extras para trabalho com as salas de recuperação, tanto em Língua Portuguesa quanto Matemática, enfim um ambiente virtual para o suporte de nossas ações.
Acesse o link: http://sites.google.com/site/estudosderecuperacao2010 e aproveite mais esse recurso!
Ah! Também podemos contar com o e-mail: recuperacao.decarap@gmail.com para reforçar essa interação. Valeu?
Té +!
PC Simone Ruedas

sexta-feira, 26 de fevereiro de 2010

Seja um seguidor desse blog!

Para ser um seguidor desse blog acesse o link à esquerda  "SEGUIR" e inscreva-se, assim você terá acesso às  postagens por e-mail e estará sempre atualizado quanto as novas postagens.
Ok?
Valeu!
PC Simone Ruedas

Expectativas de Aprendizagem para o 1º ano do Ensino Fundamental

Agora podemos contar com as expectativas de aprendizagem para o 1º ano do Ensino Fundamental.
Acesse o link e oriente-se!
http://lereescrever.fde.sp.gov.br/Documentos/expectativas_aprendizagem.pdf
Valeu?
PC Simone Ruedas

sábado, 20 de fevereiro de 2010

Inclusão e Educação Especial

A inclusão a cada dia se efetiva em nossas escolas!
Que bom!
Mas o que fazer para propiciar uma educação de qualidade à crianças portadoras de necessidades especiais, uma vez que a maioria dos professores e coordenadores não possuem formação especializada?
Estudar! E estudar muito! Só assim estaremos preparados para essa ideia que dá certo: inclusão com equidade.
Este ano estamos recebendo um aluno especial, portador de síndrome de down e estudaremos bastante para poder proporcionar, à ele também, uma educação de qualidade.
Como sempre deixo links de acesso a materiais e um vídeo bem interessante que demonstra a potencialidade de um portador de síndrome de down, que podem ser o início para esses estudos:
 http://revistaescola.abril.com.br/inclusao/
http://www.portalsindromededown.com/inclusao.php
http://www.portalsindromededown.com/arquivos/incluindo_alunos_com_sd.doc


PC Simone Ruedas

sexta-feira, 19 de fevereiro de 2010

Material para HTPC, aproveite!!!

As orientações curriculares oferecidas no site da secretaria da educação da cidade de São Paulo apresentam um material muito bom inclusive para o trabalho com alunos que apresentam surdez.
Acesse o link e faça o dowload dos guias.


http://portalsme.prefeitura.sp.gov.br/Projetos/BibliPed/Anonimo/ColecaoOrientaçõesCurriculares.aspx

Té +!
PC Simone Ruedas

terça-feira, 9 de fevereiro de 2010