Hoje nós da E. E. Alberto Kenworthy temos que comemorar, firmamos parceria com a APAC, Associação Protetora dos Animais de Carapicuíba.
Essa associação é responsável pela edição do jornal "Meio Ambiente & Animais" que circula em Carapicuíba e Cotia, incluindo Granja Viana e Caicaia do Alto.
Nossa parceria consiste em compartilharmos experiências, ou seja, receberemos mensalmente uma tiragem de exemplares e trabalharemos com os alunos junto ao Programa Ler e Escrever.
Recebemos a visita da senhora Maria Barreto, responsável pela associação, que aprovou a ideia e vamos apresentar à ela as devolutivas do trabalho realizado na escola.
Acessem o site: http://www.meioambienteeanimais.com.br/ e conheçam o trabalho dessa associação que existe pelo amor e respeito a vida, onde quer que ela se encontre.
Seja bem vinda em nossa escola Maria Barreto, seja bem vida APAC! Assim como vocês "NÓS ACREDITAMOS NUM MUNDO MELHOR" !
Valeu!
Té +!!
PC Simone Aparecida Ruedas dos Santos
quinta-feira, 30 de abril de 2009
terça-feira, 28 de abril de 2009
VOTE!!!!!
O blog foi indicado ao "Prêmio Cultura", para votar o internauta deve clicar no selo acima, automaticamente você que receberá no email que foi cadastrado no site do prêmio, seu voto será validado após confirmá-lo, .
O período de votação popular é do dia 04/05/09 as 02:00am até 11/08/09 as 11:55pm horário de Brasília.
Conto com vocês, ok?
Valeu!
PC Simone Aparecida Ruedas dos Santos
domingo, 26 de abril de 2009
Sondagem Matemática, o que fazer depois??
Aplicamos a sondagem númerica sugerida nos textos de apoio para o Planejamento 2009 e pudemos analisar o que as crianças pensam a respeito do número.
E agora o que fazer?
No texto de apoio 5: As crianças e a construção de escritas numéricas, do mesmo material de planejamento, sugere algumas atividades para que os alunos avancem na escrita numérica, tais como: números para memorizar quantidades, números para comparar quantidades, números para memorizar posições e outras orientações interessantes.
Veja o texto na íntegra no link: http://www.educacao.sp.gov.br/Arquivos/Textos%20de%20apoio%20planejamento%202009.pdf , vale a pena conferir.
Veja o texto na íntegra no link: http://www.educacao.sp.gov.br/Arquivos/Textos%20de%20apoio%20planejamento%202009.pdf , vale a pena conferir.
Valeu?
Té +!!
Té +!!
PC Simone Aparecida Ruedas dos Santos
Como estabelecer critérios de avaliação para atribuir conceitos??
Estabelecer conceitos ao final do bimestre é uma tarefa nada fácil.
Ainda mais quando trabalhamos a avaliação formativa e contínua que abrange a observação de expectativas de aprendizagem , além dos conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais.
A leitura de autores de propriedade são de grande valia nesse processo. Para tanto, vou indicar umas leituras que me ajudaram a começar esse estudo com as professoras, são os links:
Ainda mais quando trabalhamos a avaliação formativa e contínua que abrange a observação de expectativas de aprendizagem , além dos conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais.
A leitura de autores de propriedade são de grande valia nesse processo. Para tanto, vou indicar umas leituras que me ajudaram a começar esse estudo com as professoras, são os links:
- http://www.crmariocovas.sp.gov.br/pdf/Escola_mov_p123-129_c.pdf
- http://www.crmariocovas.sp.gov.br/pdf/ideias_08_p071-080_c.pdf
- http://www.crmariocovas.sp.gov.br/pdf/ideias_15_p115-125_c.pdf
- http://www.crmariocovas.sp.gov.br/pdf/ideias_22_p051-059_c.pdf
Espero que seja útil. Ah! No site: http://www.crmariocovas.sp.gov.br/int_l.php?t=001 tem muito mais, divirtam-se!
Valeu! Até+!
PC Simone Aparecida Ruedas dos Santos
terça-feira, 14 de abril de 2009
ORIENTAÇÃO TÉCNICA, ESSE É O CAMINHO!
Os PCs do Ciclo I, da D. E. Carapicuíba, podem contar semanalmente com a Orientação Técnica dos PCOPs: Maria Ivone, Maria Ângela, Marycilda e Micaela. E quinzenalmente temos o encontro com a formadora Ivô, que acrescenta, ainda mais à nossa formação contínua.
Não posso esquecer que constantemente os PCOPs de Arte, Antonio Caffi e de Educação Física, Isabel Bonadio, vem enriquecer os trabalhos com suas áreas específicas. Além de diretores que promovem palestras sobre suas experiências, como a Marina da E. E. Flora Stella e das visitas da diriginte de ensino Maria Aparecida, carinhosamente chamada por nós de Dona Cida ou Cidinha. Esse contato nos permite estarmos sempre ligadas ao propósito e a realidade do ensino em nossa diretoria.
Nesses encontros estudamos, compartilharmos alegrias, angústias e experiências.
São momentos ricos em que podemos conciliar teoria e prática, e acima de tudo nos dão diretrizes para sobre o trabalho a ser desenvolvido.
Com certeza essa é uma grande oportunidade de um constante aprender que compõe uma mudança interior, aquela que garante o aprendizado, a evolução. E para representar esse estado de espírito, agradeço a dedicação desses profissionais e deixo-os com as palavras de Clarice Lispector:
" Mude, mas comece devagar,
porque a direção é mais importante
que a velocidade. (...)
(...) O mais importante é a mudança,
o movimento,
o dinamismo,
a energia.
Só o que está morto não muda !
Repito por pura alegria de viver:
a salvação é pelo risco, sem o qual a vida não
vale a pena!!!! "
PC Simone Ap. Ruedas dos Santos
Não posso esquecer que constantemente os PCOPs de Arte, Antonio Caffi e de Educação Física, Isabel Bonadio, vem enriquecer os trabalhos com suas áreas específicas. Além de diretores que promovem palestras sobre suas experiências, como a Marina da E. E. Flora Stella e das visitas da diriginte de ensino Maria Aparecida, carinhosamente chamada por nós de Dona Cida ou Cidinha. Esse contato nos permite estarmos sempre ligadas ao propósito e a realidade do ensino em nossa diretoria.
Nesses encontros estudamos, compartilharmos alegrias, angústias e experiências.
São momentos ricos em que podemos conciliar teoria e prática, e acima de tudo nos dão diretrizes para sobre o trabalho a ser desenvolvido.
Com certeza essa é uma grande oportunidade de um constante aprender que compõe uma mudança interior, aquela que garante o aprendizado, a evolução. E para representar esse estado de espírito, agradeço a dedicação desses profissionais e deixo-os com as palavras de Clarice Lispector:
" Mude, mas comece devagar,
porque a direção é mais importante
que a velocidade. (...)
(...) O mais importante é a mudança,
o movimento,
o dinamismo,
a energia.
Só o que está morto não muda !
Repito por pura alegria de viver:
a salvação é pelo risco, sem o qual a vida não
vale a pena!!!! "
PC Simone Ap. Ruedas dos Santos
segunda-feira, 13 de abril de 2009
ATIVIDADES RECREATIVAS, OBA!!!!
Após a orientação técnica com o PCOP Antonio Caffi no dia 01/04/2009, à tarde, foi a vez da PCOP de Educação Física Isabel Bonadio fazer todas as PCs cairem na brincadeira, revivemos momentos de nossa infância brincando de Amarelinha, Dança do Jornal, Cinco-Marias (lembrei com carinho dos saquinhos que minha mãe fazia e na diversão com os colegas)e Escravos de Jó. Cantamos e dançamos a música "A caminho de Viseu". Voltamos, por algumas horas, a ser criança.
Através dessas brincadeiras tivemos a conceitualização teórica e prática de movimento.
Valeu!!
Té +!
PC Simone Aparecida Ruedas dos Santos
Através dessas brincadeiras tivemos a conceitualização teórica e prática de movimento.
Valeu!!
Té +!
PC Simone Aparecida Ruedas dos Santos
PORTFÓLIO "INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO REFLEXIVA NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO"
Olá!
Tivemos uma orientação técnica bem interessante sobre portfólio, no dia 01/04/2009, com PCOP Antonio Caffi, que através da leitura dos textos "Portfólio ação reflexiva sobre o processo de ensinar e aprender" de sua própria autoria, "O papel do registro na formação do educador" de Madalena Freire e "Guardar" de Antonio Cícero apresentou a conceituação de portfólio, fazendo, também, o uso de uma oficina de arte a fim de ressaltar a importância da identidade criativa em sua estruturação.
Essa orientação permitiu a compreensão do portfólio como um instrumento de avaliação que poderá acompanhar o processo de ensino aprendizagem sendo testemunha da ação pedagógica, a memória de uma proposta desenvolvida em diferente momento, com o objetivo de proporcionar um contato mais próximo do indivíduo com o contexto que esteja inserido, garantindo uma reflexão sobre suas atitudes e práticas, enfim um registro reflexivo.
Té +!
PC Simone Aparecida Ruedas dos Santos
Tivemos uma orientação técnica bem interessante sobre portfólio, no dia 01/04/2009, com PCOP Antonio Caffi, que através da leitura dos textos "Portfólio ação reflexiva sobre o processo de ensinar e aprender" de sua própria autoria, "O papel do registro na formação do educador" de Madalena Freire e "Guardar" de Antonio Cícero apresentou a conceituação de portfólio, fazendo, também, o uso de uma oficina de arte a fim de ressaltar a importância da identidade criativa em sua estruturação.
Essa orientação permitiu a compreensão do portfólio como um instrumento de avaliação que poderá acompanhar o processo de ensino aprendizagem sendo testemunha da ação pedagógica, a memória de uma proposta desenvolvida em diferente momento, com o objetivo de proporcionar um contato mais próximo do indivíduo com o contexto que esteja inserido, garantindo uma reflexão sobre suas atitudes e práticas, enfim um registro reflexivo.
Té +!
PC Simone Aparecida Ruedas dos Santos
segunda-feira, 6 de abril de 2009
Leitura de texto informativo. Uma ideia possível para o 1º ano.
Oi colegas!
Esse vídeo dá uma sugestão interessante para trabalhar leitura de textos informativos com os alunos de 6 anos. Espero que possa dar uma ajuda às PCs que já tem essa série em suas escolas.
Ah! Façam comentários e sugiram outros temas, sempre que puder irei postar sugestões, ok?
Valeu, té +!!
PC Simone Ap. Ruedas dos Santos
Sondagem inicial
Oi pessoal!
Esse é um vídeo bem legal que pode ser usado para garantir uma boa discussão em HTPC.
O que vocês acham? Deixem seu comentário ok?
Bjs, PC Simone Ap. Ruedas dos Santos
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